Styrelse & personal

ALEF:s styrelse
ALEF:s styrelse

STELLAN ARVIDSSON HYVING
Ordförande
Stellan växte upp i Liberia och har arbetat med lärande, utbildning, folkbildning och utveckling i hela sitt liv. Han har disputerat i pedagogik vid Stockholms universitet med fokus på ledarskap och organisationspedagogik. De senaste drygt 20 åren har han arbetat med stöd till utbildning, mänskliga rättigheter och forskning inom svenskt internationellt utvecklingssamarbete för Sida i Tanzania, Afghanistan, Sydsudan men också globalt och regionalt i Afrika. Stellan har tidigare även arbetat inom den ideella sektorn med fokus på barn och ungdomars rättigheter samt inom akademin med fokus på pedagogik, ledarskap och organisering. Som ordförande vill Stellan utveckla och stärka ALEF som organisation så att fler flickor och pojkar, kvinnor och män får lära sig läsa, skriva och räkna och därigenom ta makten över sina liv.

ELISABETH SANDLUND
Ledamot
Ellisabeth är journalist, författare och föreläsare. Sedan 2007 har hon arbetat som chefredaktör, ansvarig utgivare, ledarskribent och opinionsredaktör på den kristna tidningen Dagen. Hon har tidigare varit ekonomijournalist på Svenska Dagbladet och redaktionschef på Kyrkans Tidning. Hon är författare till boken Drabbad av det oväntade

CAMILLA BERNER
Ledamot
Camilla har en lärarexamen med inriktning svenska som andraspråk och specialpedagogik. Hon har de senaste 18 åren arbetat med undervisning och utvecklingsarbete inom komvux som utbildning i svenska för invandrare. Främst har Camilla arbetat med lärare och elever på studieväg 1, det vill säga de elever som kommit till Sverige med mycket kort eller ingen tidigare skolbakgrund och som lär sig läsa och skriva på svenska.
Föreningserfarenheten har hon fått genom mångårigt engagemang i Movendi Sverige (tidigare IOGT-NTO-rörelsen) med styrelseuppdrag på flera nivåer. Det var också därigenom Camilla fick lära känna Östafrika genom kontakt med systerorganisationer i Burundi, Tanzania och Kenya.

THOMAZ CARLZON
Ledamot
Thomaz har drygt 30 års erfarenhet av att arbeta med humanitärt bistånd och katastrofhjälp i konfliktsituationer, samordning av hjälpinsatser i naturkatastrofer, resiliensstödjande insatser och bistånd i fredstid. Detta genom att arbeta med Svenska Röda Korset, Internationella Rödakorskommitten samt Internationella Rödakors- och Rödahalvmånefederationen. Han hade bl a befattningen som chef för katastrofriskhantering vid avdelningen för katastrof- och krisförebyggande, respons och återhämtning vid IFRC:s regionala kontor i Asien och Stillahavsområdet i Kuala Lumpur, Malaysia.Dessutom under sex år för ICRC som samarbetsdelegat för Centraleuropa från regionkontoret i Budapest och i Sri Lanka under den aktiva konflikten i landet.Inom Svenska Röda Korset (SKR) har Thomaz haft rollen som senior rådgivare. På 80 talet var han ordf. för sjuksköterskor i cancervård och senare aktiv i Röda Korsets lokalorganisation i Solna.

PEROLOF LUNDKVIST
Suppleant
Perolof är sjuksköterska och teolog Utöver detta har har han en universitetsutbildning i management och ledarskap. Perolof har alltid haft ett intresse av att stimulera personlig utveckling och en nyfikenhet inför nya kunskaper och erfarenheter. Det ledde bl a fram till en Masterexamen inom området lärande i vuxenlivet.
Internationell erfarenhet har Perolof från att under 10 år arbetat i Centralafrika, samt 3 år på Haiti, främst som projektsamordnare och chef för organisationer inom humanitärt bistånd och utvecklingsarbete. Han har arbetat i ett psykosocialt team för insatser i samband med katastrofer.

ANNA GUNTERBERG
Ledamot, vice ordförande
Anna har arbetat med internationellt bistånd inom civilsamhället på My Right och Afrikagrupperna. Hon har arbetat med internationellt samarbete på statistikmyndigheten SCB, vilket har gett henne ett brett perspektiv från både den statliga sektorn och civilsamhället. Jämställdhet, demokrati, mänskliga rättigheter och att stärka människors egenmakt är något hon brinner för, och på olika sätt jobbat för i sina olika roller

MARIA REMSTAM
Ledamot
Maria är jurist samt har en master i miljöstrategisk styrning. Maria har från barndomen ett stort intresse för Afrikas länder. Under sin utbildningstid bodde hon i Sydafrika under två perioder. Språk är en passion för Maria. Hon har haft uppdrag i flera olika styrelser i ideella föreningar, bl.a. som kassör med ansvar för redovisning och budget. Hon har även erfarenhet från rekryteringsprocesser

MARIA WÅHLIN
Ledamot
Maria har en magisterexamen i socialantropologi. Hon har lång erfarenhet av internationellt utvecklingssamarbete och fredsfrämjande insatser. Sedan 2022 är Maria regionchef för Läkarmissionen i Latinamerika. Innan dess arbetade hon på PMU som handläggare och senare även som tematisk rådgivare inom demokrati, fred och konflikt. En viktig uppgift har varit att stärka organisationers förmåga att arbeta med lärande, rättigheter och delaktighet.
Inom för UNICEF i Guatemala och Panama har hon arbetat med fokus på utbildning, barns rättigheter, urfolksrättighet och jämställdhet.

MARGARETA MÖRLING
Ledamot
Margaretas intresse för alfabetisering väcktes under de 13 år som hon och hennes man arbetade i Egypten.Hon har arbetat som lärare för illitterata elever i över 25 år, dels på SFI i Tensta och Rinkeby, samt för nyanlända illitterata ungdomar på IVIK- gymnasiet i Stockholm.
Margareta är läromedelsförfattare och har skrivit flera läromedel för just kategorin illitterata elever på Natur & Kultur.
Hon har under många år föreläst, för främst lärare, i ämnen som alfabetisering och kulturanpassning. Hon har hållit temadagar och kurser i att undervisa illitterata och kortutbildade. Margareta har i några år också varit ansvarig för det diakonala arbetet inom Evangeliska Frikyrkan.

ALMA RÖNQUIST
Suppleant
Alma läser masterprogrammet i nationalekonomi vid Stockholms universitet och har en tidigare examen från Politices kandidatprogram vid Uppsala universitet. Hon har ett stort intresse för utvecklingsfrågor, vilket bland annat ledde till en praktiktermin på SCB:s sektion för internationellt utvecklingssamarbete. Parallellt med praktiken gick hon en projektledningskurs i samarbete med NIRAS Sweden på Sida. Inom ramen för kursen utvecklade hon kunskaper inom planering, implementering och uppföljning av projekt, med särskilt fokus på utvecklingssamarbeten. Större delen av Almas uppväxt tillbringades i Sydafrika och Kenya vilket har gett henne många värdefulla erfarenheter och ett internationellt perspektiv. Efter avslutade studier strävar hon efter att arbeta med frågor som främjar mänskliga rättigheter, demokrati och hållbar utveckling
Vår personal

Generalsekreterare
Markus Ask
markus@alef.org

Utbildningssamordnare
föräldraledig
Adam Bott
adam@alef.org

Projekthandläggare
Ebba Mörk
ebba@alef.org

Utbildningssamordnare
vikarierande
Helen Johansson
helen.johansson@alef.org

Givarservice
Annette Fromin
info@alef.org

Redovisningsekonom
Annica Levenrot
Advisory Board
ALEF:s advisory board är en grupp expertrådgivare på området vuxenutbildning inom utvecklingssamarbete. Gruppens roll är att ge råd samt att bidra med sina nätverkskontakter, för att ALEF:s metod ska bli dokumenterad, föremål för forskning, känd och använd av fler aktörer. De ska bistå med att uppdatera ALEF om globala trender inom modersmålsbaserad vuxenutbildning inom biståndet, och identifiera viktiga aktörer, trender och nätverk som ALEF behöver känna till.
Rådet består av:
Katy Newell-Jones, konsult inom global utbildning och utvecklingssamarbete. PhD ekologi och utveckling, University of East Anglia. National Teaching Fellowship, UK Higher Education Academy. Tidigare ordförande i British Association for Literacy in Development, BALID.
Carol Benson, utbildningsexpert med inriktning flerspråkighet och minoritetsspråk. PhD inom socialt arbete och jämförande utbildning, University of California, Los Angeles.
Barbara Trudell, direktör SIL Africa Learning & Development. PhD internationell utbildning, University of Edinburgh.